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特约专稿
信息系统发展思考陆军;单博楠;1-9+173教学改革
基于私有云的多课程共享辅助教学系统李根;金杰;赵岩;郑泽勋;10-13+51
基于交叉融合项目的“过程控制工程”课程案例改革哀薇;孙宗海;罗家祥;14-17+36
电子信息类专业大类培养模式探索刘宾生;陈梦丽;刘颖;18-20+64
行业特色自动化专业人才培养体系构建乔美英;陶慧;21-25+56
地方性高校轨道交通信号与控制专业人才培养模式探索张宏伟;荆鹏辉;王静;杨俊起;26-29+43
“微电子器件”课程混合式教学资源建设研究陈卉;师向群;胡云峰;陈李胜;30-32+109
课堂生态中座次区域对大学生学习的影响梁海莲;肖少庆;邢亮;33-36
专业教师视角下本科生科研素养培育探索崔法毅;孟宗;37-39+70专业改革
若干基础课程对电类专业课程的支撑情况研究张弢;熊陈杰;任帅;40-43课程改革
数字集成电路课程案例教学模式的探索与实践马驰远;陈海燕;刘胜;44-47
“电子技术设计与实践”综合改革与探索沈利芳;李晓丽;邓开连;华一村;张永芳;48-51
新工科背景下“风力发电技术”教学改革探索陈荣;张胜涛;52-56
工程认证下控制理论课程体系改革与实践周颖;张燕;王婕;孙曙光;梁秀霞;57-59
“检测与转换技术”课程的教学改革崔法毅;孟宗;60-64
研究生“光纤通信”课程教学模式探索与改革钟东洲;张昕;65-66+105教学研究
正弦稳态功率的相量表示及特勒根定理的新意义王润新;田社平;67-70
“通信原理”课程翻转课堂教学实践与思考何雪云;71-74+132
基于环路增益的负反馈放大电路分析曹佃国;李聪;武玉强;75-78教学方法
“数字电子技术”双语课程三维教学设计法张虹;79-81
“自动控制原理”混合式教学实践苗宇;蒋大明;刘泽;82-86+90
利用多种教学手段优化传感器课程教学叶楠;87-90电子信息
一种基于Π形电路的回转器设计方法刘晟荣;田社平;张峰;91-93
基于在线评测系统的编程实战数据挖掘祝云篪;赵作翰;童澄达;夏小俊;94-98+141
馈电单元缺陷对电磁涡旋波天线辐射特性的影响陈宏;肖开奇;徐欧;99-105
含电容割集或电感回路电路的分析颜秋容;106-109
面向航空通信应用的边沿触发器教学设计何锋;李峭;张玉玺;张有光;110-114+137
电工学理论在无线电能传输系统中的应用郭健;刘海春;115-117+128
两种晶体管饱和输出状态的比较分析刘晓东;涂丽平;118-123
三相短路冲击电流出现时刻的分析徐志友;王晓文;魏颖欣;124-128实践教学
基于音频处理的“数字信号处理”课程实验设计易婷;129-132
基于毫米波微带天线设计的射频电路实验张兰;孙延明;黄子杰;133-137
基于多融合培养的电气专业实践教学研究冯兴田;马文忠;赵仁德;董磊;张丽霞;138-141
超声阵列导盲电子设计创新实验研究杜强;刘洋洋;柯丽;王岑;王丹妮;142-146
基于工程化教学模式的电气专业课程改革实践余雷;陈良;147-150
FPGA层次化实验教学案例分析吴迪;谭克俊;张雅楠;张姗姗;151-154
转型背景下自动化专业实践教学改革探究李世涛;155-158
创新型人才培养的实践课课程设计与实施王素娟;张希靓;159-162
微课在“电路与模电”实验课教学中应用研究李静雅;163-166品牌专业
东南大学信息工程专业167